2 timers værkstedsforløb 750 kr.
Et 2 timers værkstedsforløb består af 1 time i museets samlinger eller særudstilling og 1 time i værkstedet.
Et er at høre og tale om kunsten og kunstnerens intentioner.Noget andet er rent praktisk at prøve kræfter med kunsten. Hvad er det kunstens materialer kan?
Med udgangspunkt i forløbets tema, arbejder vi med forskellige udtryk som f. eks. maleri, tegning, skulptur, collage eller assemblager.
Ny udstilling - Blomster og verdenssyn
22. marts 2013 - 20. oktober 2013.
Afbildning af blomster og planter har eksisteret lige så længe som billedkunsten selv. Man har altid været interesseret i at afbilde den flora, der i tiden havde en vigtig rolle at spille i samfundet. Men den måde, man gengiver floraen på, er historisk. Den forandrer sig fra en tid til en anden og er betinget af kulturen – og herunder mere specifikt af, hvad billederne skulle bruges til.
Udstillingen på Statens Museum for Kunst vil fokusere på blomster og planter i kunsten i 1600- og 1700-tallet. Det er her, samlingens tyngdepunkt ligger. Men herudover vil der også være enkelte nedslag i dansk guldalder og samtidskunst.
Undervisningsforløbet sætter fokus på koblingen mellem natur og kultur, og i et værksted i direkte forlængelse af udstillingen arbejder vi med omsætningen fra naturregistrering til billede. Forløbene varetages af billedkunstnere.
Gisp, det er gips: Omvisning med efterfølgende værkstedsaktiviteter på
Den Kgl. Afstøbningssamling
Vi kigger nærmere på afstøbninger af hovedværker fra antikken til renæssancen og går derefter i værkstedet, hvor der er mulighed for at lave afstøbninger og forme små skulpturer i gips.
Tryk på! – eksperimenter med grafiske medier
Med computerteknologien er vi blevet vant til hurtigt at kunne printe billeder og tegninger fremstillet vha. tegneprogrammer og straks efter har vi et ønsket antal eksemplarer. I dette forløb har vi fokus på en anden og mere langstrakt proces! Her er det de mere gammeldags print og medier vi skal arbejde med. Efter en inspirationstur i samlingerne arbejder vi videre i værkstedet med tryktyperne linoleumssnit, træsnit, flamingopladetryk og gummistempler.
Ind i billedet – et forløb om perspektiv
Et maleri kan være som et vindue man kigger igennem. Men der er stor forskel på, hvor langt vi kan se. Nogle kunstnere dyrker maleriets fladhed, hvor andre har fokus på at skabe dybde. Ved hjælp af forskellige teknikker kan maleren snyde vores øjne og skabe perspektivisk dybde. Det er temaet for dette forløb, hvor vi først ser på udvalgte malerier i samlingen og derefter prøver dybdeskabende teknikker af i værkstedet.
Billed- og skulpturanalyse/oplevelse
På tværs af forskellige perioder og ismer ser vi på både skulpturer, maleri og installationer. Hvordan analyserer man de forskellige medier? Vi diskuterer elementer som motiv, komposition, perspektiv, farve, lys, og skygge. Men vi taler også om det mere irrationelle i mødet med kunsten. I værkstedet tager vi udgangspunkt i de værker, vi har set, så der kan være tale om, at eleverne skal prøve kræfter med både skulptur og maleri/collage.
Kroppen i kunsten
Menneskets krop har altid været et yndet motiv i kunsten. I dette forløb ser vi eksempler på, hvordan kunstneren i 1600-tallet anvendte bibelske og mytologiske fortællinger som skjul for at vise nøgne skønheder. Vor tids kunstnere bruger derimod menneskekroppen til at konfrontere os med blandt andet fremmedgørelse og vores personlige forhold til kroppen. I værkstedet arbejder vi med maleri og collage.
Portræt
Hvad er identitet, og hvordan kan man skildre eller iscenesætte sin egen identitet? I værkstedet maler eleverne selvportrætter og arbejder evt. også med collage.
National identitet
I dette forløb diskuterer vi begrebet national identitet. Er det noget naturgivent eller er det en konstruktion? Vi tager afsæt i den danske guldalder, men inddrager også samtidskunstens debatskabende vinkel. I værkstedet arbejder vi med collager og maleri, og her er udgangspunktet nutidens nationale symboler.
Kommentarer (0)
