Undervisningsmateriale til gymnasium, HF, HHX, VUC, EUD
Toulouse-Lautrec, Logen med den gyldne maske, 1894
Toulouse-Lautrec. Den Menneskelige Komedie
17. september 2011 - 19. februar 2012
Materialet kan læses både før og efter et besøg i udstillingen. Vi har valgt 4 temaer at dykke ned i. De kan læses uafhængigt af hinanden - så vælg ud, hvad du synes er interessant:
-"Typisk Lautrec"
-Elles - de prostitueredes verden
-Karikaturer
-Den menneskelige tragedie?
Værkets virkemidler
"Værkets virkemidler" er et arbejdsark, der bruges i undervisningen på Statens Museum for Kunst, men også et ark som kan bruges på egen hånd, som et redskab til at gå helt tæt på et kunstværk og analysere kunstens udtryk og indhold – ud fra din oplevelse af kunsten!
"Værkets virkemidler" handler om nogle af de virkemidler, en kunstner kan bruge, når han eller hun skaber et værk og vil have et særligt udtryk frem. Alle virkemidler, det vil sige alle detaljer og elementer i et kunstværk, har betydning for vores oplevelse af værket – fx materialer, former, farver, linjer, perspektiv, symboler, blikke, kropsprog, lyde, lugte osv. Virkemidlerne kan have betydning for, om værket fx virker roligt på os, eller om der er bevægelse, om det virker alvorligt eller humoristisk, forskønnet eller råt. Og om værket taler til vores fantasi eller fornuft… eller begge dele. Brug arket til at komme tæt på kunsten og virkemidlerne og til at finde ud af, hvordan du oplever kunsten.
"Værkets virkemidler" (pdf)
Målgruppe
7.-10. klasse og de gymnasiale ungdomsuddannelser
Bjørn Nørgaard
Remodelling the World
Bjørn Nørgaards kunst er mangfoldig. Derfor har vi valgt at have fokus på tre overordnede vinkler i dette undervisningsmateriale:
Nørgaards brug af materialer
Det politiske og sociale engagement
Nørgaards brug af mystik, historisk og kunstkistorisk stof/referencer
De tre vinkler kan læses og bruges uafhængigt af hinanden.
Undervisningsmaterialet er trykt på begge sider som et kvadratisk foldet ark, der i alt måler 42 x 84 cm.
Undervisningsmaterialet Bjørn Nørgaard Re-modelling the World (pdf)
©
Fotografier
I perioden 27. marts - 29. august 2010 viser Statens Museum for Kunst særudstillingen Fotografier. I denne forbindelse har vi her samlet relevant information om udstillingen og om fotografi generelt. Desuden introducerer vi til udvalgte fotografiske genrer samt kommer med forslag til små øvelser, der kan inkluderes både før, under og efter udstillingsbesøget. Vi henviser desuden til relevante links og forslag til supplerende læsning.
Lærermaterialet Fotografier (pdf)
©
Rethink
Et udstillingssamarbejde med Den Frie Udstillingsbygning og Kunsthallen Nikolaj i forbindelse med FN’s Klimakonference.
Wilhelm Freddie – Stik gaflen i øjet!
(Mellemtrin- og udskolingen)
Wilhelm Freddie er en af 1900-tallets mest radikale kunstnere i Danmark. Han oplevede,at politiet lukkede hans udstillinger, konfiskerede hans værker, og han kom sågar i fængsel pga. af sin kunst.
Men Freddie kunne mere end at skabe overskrifter i aviserne. Hans kompromisløse arbejde med surrealisme og hans eksperimenter med forskellige kunstneriske medier har givet ham en central placering i dansk kunsthistorie
Undervisningsmaterialet Wilhelm Freddie - mellemtrin (pdf)
Øjeblikke og evighed - om tid i billedkunst og musik
Undervisningsmaterialet diskuterer tiden ud fra tematiske, historiske, bevarings- og oplevelsesmæssige vinkler. Fokus er på det musik- og kunstfaglige indhold, men materialet kan også indgå i andre tværfaglige konstellationer og er oplagt som del af AT. Materialet tager udgangspunkt i meget forskellige kunstværker fra musikhistorien og museets samling.
Lærervejledning med supplerende billede- og lydmateriale (pdf)
André Derain. Outsider i fransk kunst (9.-10. klasse)
André Derain (1880-1954) var en outsider, en videbegærlig og skæv person, der til tider førte an og inspirerede sine kolleger, men også en kunstner, som i sin individuelle og ind imellem umoderne stil gik helt sine egne veje. Sammen med Henri Matisse slog han sit navn fast som "Les fauves" - vilddyrene i 1905.
Undervisningsmaterialet sætter fokus på Derains vilde stilskift og hans forbindelser til tidens andre betydelige kunstnere.
Undervisningsmaterialet André Derain. Outsider i fransk kunst (pdf)
National Identitet
Undervisningsmaterialet diskuterer, hvad national identitet betyder, og hvordan kunsten kan være medskaber af en nationalfølelse. Vi tager afsæt i den danske guldalder, da det er i denne periode, tanken om 'det danske' fødes. Udgangspunktet er en tema-ophængning i fire sale på Statens Museum for Kunst, hvor vi gerne vil diskutere forestillingen om noget særligt dansk. Er det en konstruktion eller noget naturgivet?
Kunst og politik, Kunst og identitet, Kunst og virkelighed, Kunst og kommunikation.
Værkerne i dette undervisningsmateriale undersøger værdier og temaer, der har betydning for den måde, vi lever vores liv. Virkelighed, identitet, politik, kommunikation og forholdet mellem kunst og samfund er blot nogle af de temaer, du kan undersøge med udgangspunkt i kunsten.
Med vidt forskellige udtryk og materialer lægges op til analyse og stillingtagen til værkernes forskellige problematikker. Hvornår er et kunstværk politisk? Hvordan er vores køn med til at forme forventningerne til os - og kunsten? Skal kunst have et budskab, og hvem bestemmer kunstværkets betydning?
Undervisningsmaterialet kan kun bestilles som klassesæt.
Her i Italien...
Undervisningsmaterialet følger i H.C. Andersens fodspor ned gennem Italien i årene 1833-34.
Hvad betød denne dannelsesrejse for Andersen? Hvad er en dannelsesrejse overhovedet, hvorfor rejser vi og kan der være nogen ting, der danner os mere end noget andet?
I lyset af Holland
Mesterværker fra hollandsk og dansk guldalder
I dette undervisningsmateriale introduceres i ord og billeder en række hollandske mestre fra 1600-tallet side om side med værker fra den danske guldalder. Flere værker er fra Rijksmuseum i Amsterdam. Undervisningsmaterialet kaster på denne måde lys over en af de danske guldaldermaleres vigtige inspirationskilder.
©
Goyas realisme
Den spanske kunstner Francesco Goya (1746-1828) kaldes for en af datidens og malerkunstens store realister. Alle livets forhold, fra den enkeltes intime liv i hverdagen til statsmagtens brug af vold, terror og tortur, skildres i Goyas værker. I undervisningsmaterialet kan du læse mere om Goyas særlige realisme - der var en blanding af fakta og fiktion.
©
Lilibeth Cuenca Rasmussen: "Egoshow"
I "Egoshow" sætter Lilibeth Cuenca Rasmussen køn, identitet og samfund til diskussion. Hun arbejder i feltet mellem dokumentarisme, musikvideo og performance, som hun med lige del humor og alvor indskriver i et socio-kulturelt perspektiv. Dokumenterende og kommenterende vil hun underholde, oplyse og involvere publikum, der træder direkte ind på scenen i hendes show og således bliver en del af forestillingen.
©
Elke Krystufek: "Lovers` mind wide open"
Den østrigske kunstner Elke Krystufek strippede i 1997 på Galleri Nicolai Wallner i København som led i en performance. Uden større elegance, stående på to stole og med musik fra en ghettoblaster, begyndte hun at klæde sig af. Afklædning af tøjet afsluttede ikke performancen. Nøgen urinerede hun i en stor glaspokal, hvorefter hun drak indholdet.
Undervisningsteksten Elke Krystofek: "Lovers' mind wide open" (pdf)
©
Henrik Plenge Jakobsen: "Cirkus Pentium"
Circus Pentium var Henrik Plenges udstilling, der kombinerede skulptur, video og performance i én stor installation.
I Circus Pentium kunne du møde en udstoppet tiger, en tom trapez, og en imposant tribune. Alle er de ting, som vi genkender fra cirkusverdenen.
Cirkusset er underholdningsindustriens grundform - et sted for illusioner, sensationer og forvandlinger, for nervepirrende fryd og fladpandet gøgl. Men også et sted, hvor klovneriet til enhver tid kan tippe over i eksistentiel alvor og tragedie.
Undervisningsteksten Henrik Plenge Jakobsen: "Cirkus Pentium"
©
Peter Land: "The Ride"
Peter Land er kendt for sine videofremstillinger, hvor han altid kommer frygteligt galt afsted, lige meget hvad han gør. Det er både komisk og tragisk. I "The Ride" møder publikum ham som cyklist - en cyklist, der vel at mærke ikke mestrer den simple kunst at cykle. Han fortrækker ikke en mine, når han gang på gang falder af cyklen, sætter sig op og kører videre. Faldet og gentagelsen, der vises med en enerverende konsekvens, er Lands billede på det moderne menneskes forsøg på at finde en plads i normaliteten for at retfærdiggøre sin tilstedeværelse i verden.
